dc.contributor.author | Middleton, Julie | eng |
dc.contributor.author | Williamson, Barbara | eng |
dc.contributor.author | Williams, Mary Jo | eng |
dc.contributor.author | Kramer, Nick | eng |
dc.contributor.author | Neville, Eryca | eng |
dc.contributor.author | Trescott, Abbey | eng |
dc.date.issued | 2014 | eng |
dc.description | "Curriculum de la guia de observacion." | spa |
dc.description | "Este documental es sobre el educador Eliot Battle y el papel fundamental que jugo en la desegregacion de las escuelas, barrios residenciales y en la comunidad en general de Columbia, Missouri. Battle promovio estos cambios a traves de la via pacifica, pese a que tuvo que enfrentarse en muchas ocasiones a la resistencia a sus ideas, tanto en las comunidades negras y blancas. Se caracterizo por su comportamiento calmado y su trabajo dedicado dentro de las instituciones y sistemas locales, en los que tendio puentes de entendimiento y tolerancia entre ambas razas, lo cual conllevo a impulsar cambios para que Columbia fuera mejor." | spa |
dc.description.version | New 7/14/Web only. | eng |
dc.format.extent | 12 pages : illustrations | eng |
dc.identifier.other | MP-0931-2014 | eng |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10355/51837 | |
dc.language | Spanish | eng |
dc.publisher | University of Missouri--Columbia. Extension Division | eng |
dc.relation.ispartofcommunity | University of Missouri--Columbia. Extension | eng |
dc.relation.ispartofseries | MP - Miscellaneous publications (University of Missouri--Columbia. Extension) ; 0931 (2014) | eng |
dc.rights | Archive version. For the most recent information see extension.missouri.edu. | eng |
dc.rights | OpenAccess. | eng |
dc.rights.license | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License. | |
dc.rights.license | Provided for historical documentation only. Check Missouri Extension and Agricultural Experiment Station sites for current information. | eng |
dc.title | Battle : cambio desde adentro (2014) | spa |
dc.type | Document | eng |